Banalita zla

DÉLKA: 90 min.
KAPACITA: 30 lidí

Popis aktivity

Přednáška je vedena formou dialogu a studenti mají možnost diskutovat na téma podstaty zla. Výchozím bodem přednášky jsou úvahy H. Arendtové a psychologické experimenty P. Zimbarda.

Určeno pro
Studenty středních škol

Místo, kde aktivita proběhne
Po domluvě s lektorem

Aktivitu nelze uskutečnit on-line formou. Po domluvě s lektorkou je možné přednášku realizovat v anglickém jazyce.

Kdy je možné přednášku realizovat
Termín bude realizován na základě domluvy s lektorem

Odpovědná osoba
Dr. phil. Lenka Naldoniová, dr. Šiler

 

K dispozici: 6



    Filosofie lásky

    DÉLKA: 90 min.
    KAPACITA: 30 lidí

    Popis aktivity

    Studenti se dozví o různých formách lásky za pomoci vybraných autorů: Platóna, Aristotela, Ficina a Freuda.

    Určeno pro
    Studenty středních škol

    Místo, kde aktivita proběhne
    Po domluvě s lektorem

    Aktivitu nelze uskutečnit on-line formou

    Kdy je možné přednášku realizovat
    Termín bude realizován na základě domluvy s lektorem

    Odpovědná osoba
    Dr. phil. Lenka Naldoniová a Dr. Šiler 

    K dispozici: 2



      Filosofie prostoru: z kuchyně do kosmu a zpět

      DÉLKA: 90 min.
      KAPACITA: 30 lidí

      Popis aktivity

      Filosofie prostoru, na příkladu kuchyně. Filosofovat znamená přemýšlet, třeba o zdánlivě banálních věcech. O podstatě lidství v souvislosti s obydlím, intimitou domova už napsalo hlubokomyslné studie několik filosofů. Rovněž tak o hygieně, tělu a tělesnosti. Můžeme se dotknout i genderového aspektu, estetiky designu či pustit se do kritiky luxusu a snobismu. Na rozdíl od sestupu do mikrokosmu domácnosti se může filosofie prostoru zabývat i makrokosmem – vesmírem. Bylo třeba podstoupit převratné kroky v mysli, aby se člověk vymanil z gravitace a začal vůbec uvažovat o možnosti létat, natož pak cestovat do vesmíru. Ruští filosofové působili jako snílci, možná náboženští fantastové, ale z jejich smělých vizí skutečně vzešly projekty raketových motorů a kosmických lodí.

      Určeno pro
      Studenty středních škol

      Místo, kde aktivita proběhne
      Po domluvě s lektorem

      Aktivitu nelze uskutečnit on-line formou

      Kdy je možné přednášku realizovat
      Termín bude realizován na základě domluvy s lektorem.

      Odpovědná osoba
      Dr. phil. Lenka Naldoniová, Dr. Šiler

       

      K dispozici: 2



        Filosofie v dnešní době – kritické myšlení a mediální gramotnost.

        DÉLKA: 90 min.
        KAPACITA: 30 lidí

        Popis aktivity

        Přednáška se zaměří na dva centrální pojmy, které jsou v dnešní době považovány za klíčové kompetence moderního člověk žijícího v záplavě informací a obklopeného technologiemi a médii. Cílem přednášky není pouze papouškovat všudypřítomné poučky a laciná hesla, ale zaměřit na samotnou podstatu problému. Lektor analyzuje a představí pestrou škálu kognitivních zkreslení, tedy vrozených a evolučně podmíněných vlastností lidského mozku, které do značné míry dezinterpretují naše vnímání reality, třebaže v minulosti hrály také pozitivní roli. Na to pak navazuje představení některých argumentačních faulů a logických chyb, které běžně vidíme v argumentaci. Závěrečná teze pak spočívá v tom, že právě znalostí vlastních limitů a chyb se dokážeme přiblížit ideálu kritického myšlení a mediální gramotnosti. Přednáška počítá také s časem (cca 15 – 20 minut) na diskusi a otázky žáků.

        Určeno pro
        Studenty středních škol

        Místo, kde aktivita proběhne
        Po domluvě s lektorem

        Kdy je možné přednášku realizovat
        Termín bude realizován na základě domluvy s lektorem.

        Odpovědná osoba
        Mgr. David Černín, Ph.D., 

        K dispozici: 3



          Filosofie v obrazech

          DÉLKA: 90 min.
          KAPACITA: 30 lidí

          Popis aktivity

          Co je to obraz? Reprezentace, idol, idea? Jakou roli v něm hraje figura a jakou pozadí? A co rám a rámec? To vše je možno demonstrovat na rozboru Velázquezova obrazu Dvorní dámy (Las Meninas, 1656). Filosofie je někdy obsažena přímo v námětu, jako například v Raffaelově Athénské škole (1509). I forma zachycení postav však vyžaduje filosofický výklad. Komplikovanější může být filosofická interpretace surrealistických obrazů, navíc bere-li si na pomoc psychoanalýzu a feminismus.

          Určeno pro
          Studenty středních škol

          Místo, kde aktivita proběhne
          Po domluvě s lektorem

          Kdy je možné přednášku realizovat
          Termín bude realizován na základě domluvy s lektorem

          Aktivitu nelze uskutečnit on-line formou

          Odpovědná osoba
          Dr. phil. Lenka Naldoniová, Dr. Šiler

          K dispozici: 1



            Platónova geometrizace a správné mínění

            DÉLKA: 90 min.
            KAPACITA: 30 lidí

            Popis aktivity
            Vzdělávací přednáška

            Určeno pro
            Studenty středních škol

            Místo, kde aktivita proběhne
            Po domluvě s lektorem

            Kdy je možné přednášku realizovat
            Termín bude realizován na základě domluvy s lektorem.

            Odpovědná osoba
            PhDr. Oldřich Kramoliš, CSc.

            K dispozici: 1



              Kapacita aktivity

              Délka aktivity

              Online aktivity